Le handicap dans l’animation
Les valeurs d’une équipe de formation de qualité invitent les futurs animatrices et animateurs BAFA tout comme les directeurs et directrices BAFD à l’accueil des enfants et des jeunes en situation de handicap, malgré le défi que cela pose et les contraintes de la logistique et de l’intégration inhérentes.
Les effets positifs de cet accueil, pour ces enfants, comme pour les autres, amèneront les animateurs à se réjouir de cette adaptation et à la favoriser. Cette opportunité d’une connaissance mutuelle et d’une bonne socialisation est précieuse pour l’ensemble. La sensibilisation de tous est un élément porteur d’une bonne adaptation mutuelle.
En effet, le handicap n’est pas le tout de l’enfant qui le porte. Ces enfants sont d’abord de jeunes personnes, avec des qualités, des valeurs, des expériences, des capacités, des compétences, des dons, qui peuvent surprendre et apporter à l’ensemble des jeunes, une grande richesse et une meilleure qualité de relations. (suite…)
Il est fréquent qu’un stagiaire, ou un jeune animateur, craigne de ne pas être écouté par les enfants. Le groupe est un public particulier qu’il faut apprendre à animer avec assurance et confiance.
La réussite, cela se prépare ! N’oubliez pas de mentionner la BAFA dans votre curriculum si vous l’avez obtenu ! Vous êtes convoqué(e) à un premier entretien d’embauche pour un poste d’animateur ou animatrice ? Votre CV et votre lettre de motivation ont ouvert une piste d’emploi ! Vous allez pouvoir confirmer et expliciter dans une rencontre, votre désir de vous lancer dans l’animation… Soyez simple et vrai. Vous êtes une personne unique, manifestez le par votre authenticité dans vos propos.
L’enfant avant 10ans, a tout à découvrir, lui-même et toute la nature. Bouger, sauter, courir, danser, crier, explorer, inventer, fabriquer sont essentiels à l’enfant !